[1]
«14.- La función de la retroalimentación correctiva indirecta en la reescritura de géneros académicos con modalidad narrativa elaborados por estudiantes novatos», Nueva rev. pac., n.º 73, pp. 306–331, dic. 2020, Accedido: oct. 06, 2026. Disponible en: https://revistasdp.upla.cl/index.php/NRP/article/view/1008