Necesidades de fortalecimiento cognitivo-motivacional en estudiantes universitarios de primer año: implicaciones para una nivelación efectiva de competencias: Differential needs for motivational and cognitive support in freshmen students: implications to an effective leveling of competencies. (2019). Revista de Orientación Educacional, 27(52), pp. 15-34. https://revistasdp.upla.cl/index.php/roe/article/view/1232