Nivel institucional en educación básica, parvularia y diferencial: percepción de los estudiantes de promoción de competencias genéricas-sello: Level competencies promoting institutional generic-seal basic education, early childhood and differential: perceptions of students. (2019). Revista de Orientación Educacional, 27(52), 75-88. https://revistasdp.upla.cl/index.php/roe/article/view/1234