“Evaluación y adaptación de la orientación vocacional/profesional del alumnado con diversidad en educación secundaria en un contexto inclusivo: Evaluation and adaptation of vocational and career guidance of students with diversity in secondary education in an inclusive context ” (2019) Revista de Orientación Educacional, 31(59), pp. pp. 7–22. Available at: https://revistasdp.upla.cl/index.php/roe/article/view/1194 (Accessed: 5 October 2026).