“Los Modelos Teóricos del Aprendizaje Auto-Regulado Y la Concepción de Persona : Theoretical Self-Learning Models and Underlying Views of Personhood”. Revista de Orientación Educacional, vol. 29, no. 56, Oct. 2019, pp. pp. 95-110, https://revistasdp.upla.cl/index.php/roe/article/view/1207.