Necesidades de fortalecimiento cognitivo-motivacional en estudiantes universitarios de primer año: implicaciones para una nivelación efectiva de competencias: Differential needs for motivational and cognitive support in freshmen students: implications to an effective leveling of competencies. ROE. 2019;27(52):pp. 15-34. Accedido octubre 5, 2026. https://revistasdp.upla.cl/index.php/roe/article/view/1232