Ajuste escolar y rendimiento académico y su relación con la motivación y el autoconcepto. Análisis de diferencias en muestra chilena y española. : school adjustment and academic performance and its relation with motivation and self-concept. Analysis of differences in chilean and spanish samples. (2019). Revista de Orientación Educacional, 31(60), pp. 2-21. https://revistasdp.upla.cl/index.php/roe/article/view/1188