«Formación docente transformadora mediante simulación: una estrategia para reducir agresiones escolares y aumentar la resiliencia educativa» (2025) Revista de Orientación Educacional, 41(76), pp. 6–25. Disponible en: https://revistasdp.upla.cl/index.php/roe/article/view/1363 (Accedido: 5 octubre 2026).