«Evaluación y adaptación de la orientación vocacional/profesional del alumnado con diversidad en educación secundaria en un contexto inclusivo: Evaluation and adaptation of vocational and career guidance of students with diversity in secondary education in an inclusive context ». Revista de Orientación Educacional 31, no. 59 (septiembre 13, 2019): pp. 7–22. Accedido octubre 5, 2026. https://revistasdp.upla.cl/index.php/roe/article/view/1194.