Evaluación y adaptación de la orientación vocacional/profesional del alumnado con diversidad en educación secundaria en un contexto inclusivo: Evaluation and adaptation of vocational and career guidance of students with diversity in secondary education in an inclusive context . ROE. 2019;31(59):pp. 7-22. Acedido outubro 5, 2026. https://revistasdp.upla.cl/index.php/roe/article/view/1194