Burnout y Engagement: ¿perspectivas complementarias o polos opuestos? un análisis en trabajadores de la Universidad: Burnout and Engagement: complementary or opposed perspectives? an analysis on University staff. (2019). Revista de Orientación Educacional, 27(52), pp. 63-74. https://revistasdp.upla.cl/index.php/roe/article/view/1235