«Nivel institucional en educación básica, parvularia y diferencial: percepción de los estudiantes de promoción de competencias genéricas-sello: Level competencies promoting institutional generic-seal basic education, early childhood and differential: perceptions of students» (2019) Revista de Orientación Educacional, 27(52), pp. 75–88. Disponível em: https://revistasdp.upla.cl/index.php/roe/article/view/1234 (Acedido: 6 outubro 2026).