[1]
«Competencias del orientador de centros subvencionados vulnerables para la mejora de la convivencia escolar: Competencies of the counselor of subsidized vulnerability centers for the improvement of school life », ROE, vol. 31, n.º 60, pp. pp. 100–114, set. 2019, Acedido: out. 06, 2026. Disponível em: https://revistasdp.upla.cl/index.php/roe/article/view/1183