«Diseño de aprendizaje en el alumnado universitario chileno: percepción e incidencia en el rendimiento académico: Learning design in chilean university students: perception and impact on the academic achievement», ROE, vol. 29, n.º 56, pp. pp. 7–25, out. 2019, Acedido: out. 06, 2026. Disponível em: https://revistasdp.upla.cl/index.php/roe/article/view/1212