«Necesidades de fortalecimiento cognitivo-motivacional en estudiantes universitarios de primer año: implicaciones para una nivelación efectiva de competencias: Differential needs for motivational and cognitive support in freshmen students: implications to an effective leveling of competencies», ROE, vol. 27, n.º 52, pp. pp. 15–34, out. 2019, Acedido: out. 05, 2026. Disponível em: https://revistasdp.upla.cl/index.php/roe/article/view/1232